OG真人

 
三江学院教材建设与管理办法
发布时间: 2017-11-09          文章作者:    浏览次数: 116
 

校教字【201886

第一章总则

第一条高等学校教材(包括文字教材、多媒体课件、计算机辅助教学软件、电教教材等)是体现教学内容、教学方法的知识载体,是启发学生智能、跟踪现代科学知识的媒体,也是反映教学、科研水平及其成果的重要标志。

第二条教材建设与管理工作是学校教学管理的重要组成部分。教材建设作为课程建设的核心,是一项长期的教学基本建设。搞好教材建设与管理,是提高教学质量,稳定教学秩序,实现学校人才培养目标的重要保障。

第三条教材建设与管理必须以OG真人新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针和国家政策;注意立足国际学术前沿,提升教材思想性、科学性、时代性,服务学生德智体美劳全面发展;必须以专业培养目标、教学计划和教学大纲为依据,以编写优秀教材、选用优秀教材、供应优秀教材为重点,全面提高教材建设与管理水平,保证应用型创新人才培养需要。

第四条  教材建设与管理工作包括教材建设、教材选用、教材预定、教材供应、教材研究和教材评优、评价等内容。教材建设与管理工作的重点是强化建设,规范管理,以人为本,完善服务,确保高质量教材进课堂。

第二章管理机构

第五条  成立学校教材建设与管理工作领导小组。该小组是教材建设与管理工作的领导和监督机构,组长由主管教学工作的副校长担任,成员由各二级教学单位主管教学工作的院长(主任)和学校有关职能部门的负责人组成。

第六条学校教材建设与管理工作领导小组的主要职责:

()对教材工作中的重大问题进行决策;

()指导制定学校教材建设规划;

()审批教材选用、订购计划;

()监督教材供应工作;

()审议学校自编教材出版和自编讲义的印刷计划;

()指导教材研究和评估工作。

第七条  教务处是教材建设与管理工作的主管部门,主要职责包括:

()制定教材建设规划并OG真人实施;

()OG真人教材评估、评优和评价工作;

()制定教材选用、订购计划并OG真人落实;

()对学校规划教材的编写和出版进行管理;

()办理自编教材、自编讲义的审批手续;

()监督教材发放工作,核实教材供应情况;

()落实学校教材建设与管理工作领导小组对教材工作的决策,就教材建设与管理工作中的重大问题向学校教材建设与管理领导小组汇报。

第八条  各二级教学单位成立由院长(主任)任组长的教材建设与管理工作小组,负责本学院(部)教材建设与管理工作,OG真人所开设课程教材选用工作,负责本部门学生教材订购的指导和预定工作,协助有关部门作好学生教材的发放工作。

第三章教材建设

第九条学校制订相关政策和措施,强化教材建设工作。

()学校设立教材建设基金,用于资助各级重点规划教材的编写与建设。

()建立教材质量评估制度,定期进行教材评估、评价工作,积极推荐优秀教材参加国家级、省部级优秀教材的评奖。

()积极OG真人教师申报省部级以上重点及其它高水平教材的编写;学校对本校自编教材进行统一规划建设、统一立项管理。

()加强多媒体课件、计算机辅助教学软件、电教教材的立项管理和研究工作,不断提高教材建设的现代化水平。

第十条  学校建立国家级、省部级规划及推荐教材信息库、学校自编教材信息库以及选用教材版本信息库,促进教材管理的信息化。

第十一条学校每年进行一次校级特色教材申报立项工作。旨在建设一批优势突出、特色鲜明、高水平、高质量的校本特色教材及辅助教材,推动教学内容、教学手段的改革,使校本特色教材向国家和省部规划教材发展。

() 校级特色教材是指以OG真人教师为第一作者,接受学校教材建设专项经费资助、由国内高等级出版社正式出版、主要用于本科教学的教材。

()校级特色教材的编写、申报实行主编负责制,主编应具有副教授及以上职称或博士学位,具有较高的教学和科研水平、较强的教材编写能力,讲授本门课程2轮次以上。

()校级特色教材选题的重点是:

1.体现OG真人课程体系改革成果的教材;

2.体现OG真人优势学科和一流专业的教材;

3.解决教学急需、填补学科专业空白的教材,特别是实验实训类课程教材;

4.国家级、省级精品资源共享课和视频公开课程建设要求配套的教材等。

 ()校级特色教材项目参加申报立项前必须至少完成书稿内容的70%以上。

()校级特色教材项目建设周期为1年,特殊情况的可延长半年。项目的完成形式为正式出版。

()校级特色教材立项项目,应按批准文件公告的名称、内容编写出版,不得擅自变更。出版合同需经教材建设与管理工作办公室审核、备案,以确保教材出版质量、控制教材价格和利于参加省级、国家级教材评选。

 ()受资助的特色教材,作者本人除著作权中的人身权及获得报酬权外,其余著作权均属于学校。

第四章教材的选用

十二条依据应用型人才培养的需要,体现科学性、先进性、适用性原则,以教学大纲为依据,按面向21世纪课程教材、获省部级的精品教材或三年出版的新教材、学校统筹规划教材的顺序选用,相关课程应优先选用已出版的马工程重点教材。

第十三条选用的教材应与该门课程在教学计划中的地位和作用相适应,同学校人才培养层次和特色相匹配。原则上不得使用低于本教育层次的教材,特殊情况须经教务处审核,报学校主管院长批准。

第十四条选用的教材必须符合本专业人才培养目标及课程教学的要求,符合人才培养规律,教学目标明确,取材合适,富有启发性,有利于学生能力的培养。

第十五条教材的选用主要目录为《全国大中专教学用书汇编》,由课程所属单位负责。各教学单位必须充分认识教材在教学中的重要性和教材选择的关键性,要按照一定的管理和审批程序选择每门课程的使用教材。任课教师、课程负责人、教研室主任、院(部)分管领导要层层把关,严禁低水平教材进课堂。

第十六条一般一门课程选用一种教材,特殊情况由课程归口单位与教务处协商后教务处分管领导批示后确定。

第十七条教材选用程序:

1.院(部)每学期按专业培养计划在规定时间向教研室下达下学期教学任务和开设课程。

2.主讲教师或课程建设负责人按教学任务选择教材,课程教学大纲对同一课程的不同版本教材要进行对比、分析和论证,提出选用建议。

3.教研室主任OG真人进行集体评审,并填写《三江学院教材选用申请表》。

4.院(部)主管教学负责人签字。

5.教学秘书将正方系统内导出的《三江学院教材选用汇总表》按校区分类报送教务处教务科。教师用书请各教学单位单做一张汇总表。

6.教材选用计划一经确定,不得随意改动。如有改动请填写三江学院教材计划变更表。

第五章教材的预定

第十八条教材的预定原则上按必修课人数满额预定,选修课按需预订两种方式。专业必修课教材以小班为单位预订;公共必修课教材由课程归口单位统一预订;各专业开设的选修课教材,以小班为单位根据选课学生需求预订。全校公选课教材,根据上次使用情况预订。

第十九条每年第一学期十三周到十六周为预订本年度春季用教材时间,第二学期十一周到十四周为预订次年度秋季用教材时间,各单位须提前一周将教材使用计划报教务处教务科[含自编教材(讲义),补充讲义,实验(实习)指导,翻印教材等]。新生第一学期教材在学生报到后三天内要交最新的纸质教材计划表给教务科。教材一经选定,不得擅自更换。如却有特殊原因需要更换教材的,必须在教材购入之前,提交院(部)审定和教务处批准。

第二十条因客观原因在征订截止日期之前无法确定教材的,可进行补订,但最迟不得超过630日或次年130日。因开课单位教材漏订影响到教学进度与秩序时,漏订单位应承担相应的责任。

第二十一条教材征订录入

1.秘书录入教材计划时、书名、出版社、版别、书号、作者、务必准确无误。书名中如出现英文字母时,统一用小写字母,书名中出现数字时,例如,大学英语听说2,统一用阿拉伯数字,123,书名的中文后面阿拉伯数字前面不要用括号;出版社要写上全称,版别只可以写阿拉伯数字,123,不知道版别的,可以不写版别,所有教材都是按最新版教材征订的;作者写上第一作者就可以了,请不要多写;写书号时,不要写ISBN,也不要写—号,写下面的一排阿拉伯数字就可以了。

2.录入专业选修课教材计划时,秘书必须准确点击到每位学生,因教材费用结算按学生个人结算。

3.秘书征订的某一本教材,因无货不印、新编教材因出版时间较晚赶不上新学期使用等原因教务科通知需要换书时,要及时维护和更新教材使用信息。

4.录入讲义计划时,不能只输入“讲义”“自编教材”等模糊名称,一定要写清楚讲义的名称及所用班级,如机械设计基础的实验讲义是机械设计基础实验指导书。在做征订计划的时候必须写上讲义全称。讲义的版别可以不写;作者,没有的就写自编;出版社请统一写上自编。因信息填写有误导致教材发放出现问题,责任由信息填报单位承担。

5.导出教材教学任务,在正方教务系统教学计划管理→查询统计分析→查看教学任务教材,可查看或导出教材计划表,交到教务科的计划表,要有教材ISBN,教材名称,出版社,版别,作者,单价,教材人数,选必修,二级教学单位名称,班级名称。按校区导出教材计划表。

第二十二条教材的预订统一归口教务处,任何部门或个人不得OG真人自订发放。

第六章教材费用的结算

第二十三条到书库领的所有教材、封面、内容纸等付款方式为支付宝付款或现金付款。核对、付款时请带上领书单。领书单请各班级负责人妥善保管。具体费用结算时间和方式如下:

1.第四周至第七周为本部、南校区核对教材及付款时间。

第四周: (土木学院、计算机与工程学院、文旅院)。

第五周: (建筑学院、机电学院、外国语学院)。

第六周: (商学院、电子学院、文新院)。

第七周: (艺术学院、法律知识产权学院)。

2.支付宝付款时请备注三江学院及班级号(例: 114011B)。

3.正式出版的教材除两课以外的一律77折,学校自编的教材无折扣。

第七章自编教材的编写与印刷

第二十四条自编教材主要指自编教材(讲义)、实验(实习)指导(报告)。

第二十五条自编教材系指未经出版社正式出版,OG真人教师自行编撰的教材。有正式出版的类似教材,一般不再自编教材,如确因实际需要编写的,必须经编者所属院(部)审批,并提出书面意见,确定使用对象、印数,经主管院(部)负责人签字同意,报教务处批准后,将书稿提前1个月交教务科。办理有关手续,OG真人印刷,印数一般为一届学生用量。

第二十六条自编教材的书稿必须字迹清楚、排列有序、插图规范,内容齐全。编者负责印刷前的审校工作,修改定稿,看清样后,由编者签字付印,凡达不到要求的,不予付印。

第八章教材的领用

第二十七条教务处应按时做好教材发放工作,及时掌握库存信息,杜绝教材的积压和浪费。

第二十八条培养计划中所列课程的教材一般为开学报到时以班为单位集中发放(新生在军训中开课前)。

第二十九条领取教材程序:

1.领取教材必须以班级为单位统一办理,各班级请事先确定一名负责人(凭学生证),专门负责OG真人领取教材。

2.班级负责人必须在教材领取现场认真核对教材名称、价格、种类和数量,准确无误后签字领取教材。

3.学籍异动的学生可在开学一个月内前往书库办理相关退、补领教材手续。(期末有转系、转专业的暂不领书)。

领用教材后,请及时核对课表(教材名与课程名不统一请仔细核对),如有疑问请联系学院秘书和发放教材的老师。

第三十条教师领用教材以教学任务书为依据,凡按规定担任某门课教学任务的教师可领取教材一套。

第九章 教材选用评价

第三十一条建立教材选用论证制度。每学期各二级教学单位应利用教研活动时间,根据人才培养方案、课程教学大纲要求,对同一课程不同版本的教材进行广泛调查、评价和论证,提出课程教材的初选书目和备选书目,同时做好书面选用记录(包括备选教材种类、选用与否的评价说明等)。

第三十二条  OG真人使用教材质量评价活动。使用教材评价包括学校评价和二级教学单位评价两个层次,主讲教师评价和学生评价两个部分。

第三十三条  每册(套)教材使用一个轮次后,教学单位需OG真人教师对新选用的教材进行认真分析、总结,对所选用的教材质量进行评价,同时OG真人学生对教材使用情况进行调查和评议,了解教材使用效果,分析其质量状况,评价不合格的教材,以后不得选用。

第三十四条  教务处在各二级教学单位评价基础上,定期对教材选用工作进行总结,统计分析教材选用情况,查找存在的问题,提出改进措施,以保证使用高质量的教材。

第十章附 则

第三十五条教材的采购严格按学校招标管理办法执行,履行招标程序。

第三十六条本办法自印发之日起执行,由教务处负责解释。


三江学院

201811月9日



 
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